План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в закладі освіти. (додаток 5)

№ з/п

Назва заходу

Цільова аудиторія

Термін виконання

Відповідальний

Інформаційно-профілактичні заходи

1

Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільній батьківській конференції

Батьки здобувачів освіти

Вересень

Директор

Пижик Г.М.

2

Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі »

Методична кухня класних керівників

Жовтень

Заступник директора з ВР

Кошівка У.Б.

3

Розробка пам’ятки «Маркери булінгу»

Педагогіч-

ний колектив

Жовтень

Заступник директора з ВР

Кошівка У. Б.

4

Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»

1 – 11кл.

Упродовж

року

Практичний психолог

Скородинська О.М.

5

Контроль стану попередження випадків булінгу

Педагогічний колектив

Квітень

Директор

Пижик Г.М.

6

Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу»

Педагогічний колектив

Березень

Практичний психолог

Скородинська О.М.

7

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню

Педагогічний колектив

Упродовж року

Заступник директора з ВР

Кошівка У.Б.

Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти

1

Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків

1-4 кл.

Упродовж року

Класні керівники

2

Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять

1-11кл.

Упродовж року

Класні керівники

3

Робота відеозалу . Перегляд кінострічок відповідної спрямованості

5 – 11кл.

Упродовж року

Учителі інформатики

4

Засідання дискусійного клубу старшокласників «Як довіряти й бути вдячним»

9-11кл.

Січень

Педагог-організатор

Доскоч Г.В.

5

Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творі, на уроках історії

1-11кл.

Упродовж року

Упродовж року

6

Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп булінг»

1-11кл.

10-14 грудня

Класні керівники, учителі правознавства, практичний психолог школи

7

Проведення заходів в рамках тематичного тижня «Тиждень дитячих мрій та добрих справ»

1-11кл.

17-21 грудня

Класні керівники, учителі-предметники

Психологічний супровід. Діагностичний етап

1

Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти;

– опитування (анкетування) учасників освітнього процесу;

- діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів;

–дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах;

Усі категорії учасників освітнього процесу

Упродовж року

Класні керівники

2

Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах

Вересень

Практичний психолог

Скородинська О.М.

3

Діагностика стану психологічного клімату класу

1-11кл.

Упродовж року

Практичний психолог

Скородинська О.М.

4

Спостереження під час навчального процесу, позаурочний час

1-11кл.

Упродовж року

Практичний психолог Скородинська О.М.

5

Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу

1-11кл.

Упродовж року

Практичний психолог Скородинська О.М.

6

Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу

1-11кл.

Упродовж року

Практичний психолог Скородинська О.М.

Робота з батьками

1

Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі»

1-11кл.

Упродовж року

Класні керівники

2

Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини

1-11кл.

Упродовж року

Практичний психолог Скородинська О.М.

3

Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті»

За запитом

Січень – Лютий

Практичний психолог Скородинська О.М.

4

Інформаційна робота через інтернет-сторінки

Упродовж року

Заступник директора з ВР Кошівка У.Б.